例题 · 弧度与圆的度量
弧度与圆的度量,例题(中等)
这组中等的弧度与圆的度量例题跨过了单步代入:你要由弧长和扇形面积反推半径与角、用 求弓形面积,并由弧与弦拼出弓形的周长。请先在纸上做每一题,再逐行对照我们的完整解答。
这些例题涵盖什么
这组中等的弧度与圆的度量例题,帮你练成从常规题往上跨一档的动作:由弧长与扇形面积倒推回半径和角、用扇形减去三角形求出弓形面积,以及把弧加上弦求出弓形的周长。每一题仍用干净的数字,但现在一道题里有两个想法交汇,所以步骤的先后很关键。
核心习惯是:在代入之前先把要用的每条公式都写下来,再判断每条方程能先解出哪个未知量。最好的用法是先把解答盖住,在纸上完整做一遍,然后再逐行对照我们的算法。
如果答案不同,就找出两份解答开始分岔的那一步;那一行往往正是真正学到东西的地方。
例题解析
三题全部做完。每一题都先自己完整做一遍,再看对应的解答,并留意「一条方程除以另一条方程」或「把一块区域拆成扇形与三角形」,如何把两个未知量的问题变成两个单步。
一个扇形的弧长为 厘米,面积为 厘米。求圆的半径,以及扇形的圆心角(弧度)。
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把两条公式连同数值都写出来。弧给出一条方程,面积给出另一条,两条都含两个未知量 与 :
用面积方程除以弧长方程,是干净利落的一步:公因子 约去,只剩下 。
于是 ,得 。现在代回弧长方程求 :
答案
半径 厘米,圆心角 弧度。两项都验一下:弧长为 厘米,面积为 厘米。
都与题目相符。
一条弦把半径 厘米的圆分开,使得劣扇形在圆心处的角为 弧度。求劣弓形的面积,精确到两位小数。
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弓形,就是把两条半径围成的三角形从扇形里切掉之后剩下的部分。所以它的面积等于扇形面积减去三角形面积:
代入 与 。要把 当作弧度,所以在求 之前,把计算器切到弧度模式:
在弧度模式下 ,所以括号是 :
答案
劣弓形面积是 厘米(保留两位小数)。最常见的错误是把计算器留在角度模式,那会得到 ,括号严重出错,角是弧度时,务必确认已切到弧度模式。
在圆心为 、半径 厘米的圆中,两条半径 与 的夹角为 弧度。求由弦 与劣弧 围成的劣弓形的周长,精确到两位小数。
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弓形的周长有两部分:弯曲的弧 ,以及笔直的弦 。先用 求弧长:
求弦时,作出平分该角的那条半径,把等腰三角形分成两个直角三角形;每个的半角为 ,斜边为 。弦是对边的两倍:
在弧度模式下 ,所以弦是:
把弧与弦相加,围合弓形:
答案
劣弓形的周长是 厘米(保留两位小数)。对弦做个快速检验:余弦定理给出 ,所以 厘米,用第二条路径得到同一个值。
一个扇形的半径为 厘米,面积为 厘米。求该扇形的周长。
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已知 ,面积公式里就只剩一个未知量,所以先求 :
扇形的周长是两条直的半径加上弯曲的弧,:
答案
扇形的周长是 厘米。验算:弧长 厘米,所以 厘米,两条路径结果一致。
两个同心圆的公共圆心为 ,半径分别为 厘米和 厘米。同样的两条半径在圆心处夹角为 ,在两个圆上各截出一段弧。
求两条弧之间环形区域的面积,精确到两位小数。
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扇形公式要求角以弧度表示,所以先换算:
环形区域等于大扇形减去小扇形。把 提出作公因子,而不是分别算两个面积:
答案
环形区域的面积是 厘米(保留两位小数)。直接用角度检验: 是整圈的 ,整个圆环面积 厘米 的 正是 厘米,结果相同。
一个时钟的分针长 厘米。当分针从钟面的 走到 时,它扫过了一整圈( 等份)中的 份。
求分针针尖所划过的弧长,精确到两位小数。
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从 走到 ,扫过了一整圈(即 弧度)的 :
现在用弧长公式 ,代入 :
答案
针尖划过的弧长是 厘米。直接取整个周长的分数作检验: 厘米,结果相同。
在圆心为 、半径为 厘米的圆中,有一条长 厘米的弦 。求角 (以弧度表示),精确到四位有效数字,并由此求劣弧 的长度,精确到两位小数。
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从 向弦作垂线,它同时平分弦和圆心角,从而得到一个斜边为 、对边为半弦长的直角三角形:
现在用 求劣弧:
答案
角 弧度,劣弧 厘米。合理性检验:半弦长为 厘米, 到 的垂直距离为 厘米,正好是一个干净的 直角三角形,这也是 算得如此整齐的原因。
一个半径为 厘米的圆盘从圆心处被分割成三个扇形,圆心角之比为 。求最大扇形的面积,精确到两位小数。
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三个扇形共用一个圆心,所以它们的圆心角加起来是一整圈,即 弧度。把 按比例分成 份,最大的扇形占其中 份:
代入 ,用扇形面积公式计算:
答案
最大扇形的面积是 厘米。验算:整个圆盘的面积 厘米,其 正是 厘米,结果相同。
三题下来,套路是一样的:给每个量命名、写出含有它的公式,再按能让算术保持干净的顺序解出未知量。两条方程相除,或把一块区域拆成扇形与三角形,往往就是把看起来难的题变成两道短题的关键。
关键方法要点
这三道例题演练的是弧度与圆的度量中等档次那种「反推」与「两步」的动作。多做练习时,记住以下几点。
- 已知弧长与扇形面积时,用 除以 :因子 约去, 一步就给出半径。
- 弓形面积是扇形减三角形:,其中 为弧度。
- 弓形的弦是 ,也可以用余弦定理求出来作检验。
- 弓形的周长是它的弧加它的弦,绝不只是弧。
- 在取 或 之前,把计算器切到弧度模式;角度模式下的值会小得离谱。
- 在往下走之前,把反推得到的半径与角代回两条原方程验证一遍。
老师如何帮忙
中等档次,正是步骤先后开始决定分数的地方。学生往往公式都对,却用错了先后顺序,或者做到一半掉进了角度模式。
在一对一的课堂上,我们的老师会盯住计划走偏的那一行,示范更干净的路径,两条方程相除,或把弓形拆成扇形与三角形,趁这习惯还没定型。我们的老师经验丰富,所以你遇到的是会讲清楚「为什么弓形公式是一个减法」的人,而不只是「怎么按进去」。
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预约试课常见问题
为什么面积方程除以弧长方程会这么干净?
两条方程都含有因子 。当你算 时,这个公因子约去,只剩下 。
它一步就把半径分离出来,之后再代回去求角。
弓形公式 是怎么来的?
弓形是扇形去掉三角形。扇形面积是 ,两条半径围成的三角形面积是 。
相减就得到 。
弓形的弦怎么求?
用 ,它来自把等腰三角形沿对称轴切成两个直角三角形。作为检验,余弦定理 给出同一个长度。
我的弓形答案小得离谱,哪里错了?
几乎一定是计算器停在角度模式。角是弧度时,必须在弧度模式下取 ;否则 会被当成 ,整个括号就塌了。
切到弧度模式,重做那一行三角函数。
来源:SRC-DSKP-EN