Cara berlatih kertas penuh Matematik Tambahan SPM mengikut masa

Ramai pelajar tahu kaedah Add Math mereka tetapi masih kehabisan masa, mereka menghabiskan dua puluh minit menyelamatkan satu soalan susah dan meninggalkan tiga soalan lebih mudah tidak disentuh. Pengurusan masa ialah kemahiran berasingan daripada mengetahui matematik, dan ia perlu dilatih secara sengaja.

Panduan ini menunjukkan cara guru kami melatih kertas penuh mengikut jam: cara menukar markah dan minit kepada belanjawan setiap markah yang mudah, cara mengadakan satu sesi bersih mengikut peraturan peperiksaan sebenar, dan apa yang perlu dibuat sebaik sahaja satu soalan tersekat. Dibuat beberapa kali sebelum peperiksaan, ini menghapuskan hampir semua panik masa, kerana bentuk dan rentak kertas tidak lagi mengejutkan dan menjadi sesuatu yang anda sudah lalui.

Cara paling bersih untuk mengatur rentak kertas ialah menghabiskan masa berkadar dengan markah, bukan dengan rasa susahnya soalan. Kedua-dua kertas mendarat pada kadar yang hampir sama.

Jadi soalan 3 markah berbaloi kira-kira $3 \times 1.5 = 4.5$ minit, dan soalan 10 markah kira-kira $10 \times 1.5 = 15$ minit. Bundarkan angka ini dalam kepala anda semasa berjalan, anda tidak mengira masa hingga ke saat, anda memeriksa sama ada satu soalan mengambil lebih daripada bahagiannya.

Sesi bermasa hanya melatih anda jika ia meniru keadaan peperiksaan. Separuh bermasa, separuh dengan nota tidak mengajar apa-apa tentang rentak.

1. 1

   Tetapkan jam yang tepat

   Gunakan tempoh sebenar bagi kertas yang anda latih, 2 jam untuk Kertas 1, atau 2 jam 30 minit untuk Kertas 2, dan mulakannya dalam satu blok tanpa henti, tiada jeda.

2. 2

   Guna alat sebenar sahaja

   Senarai rumus dan kalkulator saintifik yang tak boleh atur cara, tiada yang lain. Tiada buku teks, tiada jawapan penuh, tiada telefon.

   Berlatih dengan kalkulator yang sama seperti yang anda bawa pada hari itu supaya kekunci menjadi automatik.

3. 3

   Buat imbasan 60 saat dahulu

   Baca cepat seluruh kertas sebelum menulis, menanda soalan yang boleh anda buat pantas. Bermula dengan yang itu menyimpan markah mudah awal dan menenangkan saraf.

4. 4

   Tulis masa anda habis setiap bahagian

   Catatkan waktu jam di tepi apabila anda melintasi setiap sempadan bahagian. Beginilah anda mengetahui di mana masa sebenarnya bocor, biasanya satu soalan panjang, bukan kertas keseluruhan.

5. 5

   Berhenti terus apabila masa tamat

   Letak pen pada had sebenar walaupun belum siap. Sesi yang melebihi masa tidak memberitahu apa-apa yang berguna, kerana peperiksaan sebenar tidak akan memberi minit tambahan.

Kebocoran masa terbesar ialah enggan meninggalkan soalan yang anda tersekat. Miliki satu peraturan dan patuhinya.

• Jika anda sudah melepasi dua kali belanjawan markah soalan tanpa laluan yang jelas, tandakannya dengan bintang dan teruskan, soalan 4 markah tidak berbaloi 15 minit.
• Tulis apa-apa kerja betul yang anda ada sebelum meninggalkannya. Pada skema analitik, kaedah separa masih memperoleh markah kaedah walaupun tanpa jawapan akhir.
• Simpan markah mudah dahulu: kertas penuh soalan yang dimulakan biasanya mendapat lebih banyak markah daripada beberapa yang sempurna dan beberapa yang kosong.
• Kembali kepada soalan berbintang dengan masa baki anda, apabila fikiran sudah tenang dan kaedah selalunya muncul sendiri.

Rentak susah dibaiki seorang diri kerana anda tidak mudah nampak ke mana masa anda pergi. Dalam sesi kami, kami duduk bersama sesi bermasa anda dan membaca waktu tepi anda untuk mencari soalan tepat yang memecahkan belanjawan, dan hampir selalu jenis yang sama dua atau tiga untuk setiap pelajar.

Kami bantu anda membina naluri untuk meninggalkan soalan yang tersekat dan menyimpan markah lebih mudah, yang lebih tentang keberanian daripada matematik, dan kami melatih rutin menyemak supaya baki masa anda dibelanjakan dengan baik. Sepanjang beberapa kertas bermasa, kami melihat waktu habis anda mantap dan kehilangan 'kehabisan masa' anda lenyap, supaya pada hari itu jam bekerja dengan anda dan bukan menentang anda.

Kelas kami disampaikan dalam bahasa Inggeris, manakala kertas SPM digubal dwibahasa BM dan Inggeris.