Cara Pemarkahan Add Math SPM Berfungsi

Apa yang halaman ini liputi

Mengetahui cara sesuatu kertas ditanda mengubah cara anda menulis jawapan. Add Math ditanda secara analitik, bermaksud markah diberikan merentas langkah penyelesaian, bukan hanya untuk nombor akhir.

Sesuatu soalan bernilai beberapa markah sebenarnya beberapa markah kecil: untuk memilih kaedah yang betul, untuk menggantikan dengan betul, untuk membawa algebra sehingga tamat, dan untuk jawapan akhir yang tepat. Ini berita baik bagi pelajar yang teliti, satu kesilapan aritmetik kecil tidak semestinya menjejaskan seluruh soalan, tetapi ia tidak mengubah apa-apa bagi seseorang yang menulis hanya jawapan.

Halaman ini menerangkan bagaimana markah kaedah dan ketepatan dibahagikan, menunjukkan apa yang melindunginya, dan menyelesaikan satu contoh asli supaya anda nampak dengan tepat di mana markah terletak. Kertas 1 ialah 2 jam (80 markah, Bahagian A dan B) dan Kertas 2 ialah 2 jam 30 minit (100 markah, Bahagian A, B dan C); tiada Kertas 3.

Markah kaedah dan markah ketepatan

Di bawah pemarkahan analitik, sesuatu penyelesaian memperoleh dua jenis markah yang luas. Markah kaedah memberi ganjaran kepada melakukan perkara yang betul, memilih petua yang betul, menggantikan nilai ke dalam rumus yang betul, membentuk persamaan yang betul.

Markah ketepatan memberi ganjaran kepada mendapat nombor yang betul di penghujung kaedah yang betul. Kedua-duanya berasingan, itulah sebabnya cara anda menyusun kerja penting seperti jawapan itu sendiri.

Apa yang anda tulis	Kemungkinan hasil
Kaedah betul, jawapan akhir betul	Markah penuh
Kaedah betul ditunjukkan, tergelincir aritmetik kecil	Markah kaedah kekal; hanya markah ketepatan berisiko
Jawapan betul, tetapi tiada kerja ditunjukkan	Markah kaedah berisiko, jawapan tunggal tidak dapat menunjukkan kaedah
Jawapan salah tanpa kerja	Sedikit atau tiada untuk diberi markah

Jawapan betul pun boleh kehilangan markah

Jika soalan menyebut 'tunjukkan bahawa' atau membawa beberapa markah, jawapan tanpa kerja mungkin memperoleh kurang daripada markah penuh, kerana pemeriksa tidak dapat melihat kaedah yang markahnya diperuntukkan.

Di mana markah terletak, satu contoh

Pertimbangkan menyelesaikan $2x^{2}-7x+3=0$ menggunakan rumus kuadratik. Perhatikan bagaimana markah tersebar merentas baris, bukan disimpan untuk baris terakhir.

Kaedah betul: rumus yang betulGiven in the exam

x=\frac{-b\pm\sqrt{b^{2}-4ac}}{2a}

Dengan $a=2$ , $b=-7$ , $c=3$ , gantikan, penggantian ini sendiri satu langkah kaedah yang dicari pemeriksa:

x=\frac{7\pm\sqrt{(-7)^{2}-4(2)(3)}}{2(2)}=\frac{7\pm\sqrt{49-24}}{4}

x=\frac{7\pm\sqrt{25}}{4}=\frac{7\pm5}{4}

Ini memberi dua punca:

x=\frac{12}{4}=3 \quad\text{atau}\quad x=\frac{2}{4}=\tfrac{1}{2}

Jika seorang pelajar tersilap menolak $49-24$ tetapi masih menulis rumus dan penggantian dengan jelas, markah kaedah untuk memilih dan menggunakan rumus akan kekal; hanya ketepatan akhir yang terjejas. Pelajar yang menulis hanya $x=3,\;x=\tfrac12$ tanpa baris di atas mempertaruhkan markah kaedah sepenuhnya, walaupun jawapannya betul.

Tabiat yang melindungi markah anda

Tulis satu baris jelas setiap langkah supaya setiap markah kaedah ada tempat untuk hinggap.
Takrifkan pemboleh ubah anda, nyatakan apa yang $x$ wakili sebelum menggunakannya.
Kekalkan ketepatan yang diminta soalan; jika tiada dinyatakan, empat angka bererti ialah pilihan selamat.
Bawa unit melalui kerja dan ke dalam jawapan akhir.
Jika bahagian awal tergelincir, bawa nilai anda ke hadapan, kaedah betul pada nombor salah tetap memperoleh markah susulan.
Jangan padam kerja; palang dengan satu garis supaya kaedah yang betul tidak pernah hilang.

Kalkulator memberi nombor, bukan kaedah

Kalkulator saintifik tak boleh atur cara boleh menghasilkan nombor akhir, tetapi markah kaedah datang daripada persediaan yang anda tulis. Sentiasa tunjukkan penggantian dan kerja, bukan hanya jawapan kalkulator.

Bagaimana kami melatihnya satu-dengan-satu

Guru kami menanda kerja anda seperti cara kertas menandanya, baris demi baris, supaya anda nampak di mana setiap markah diperoleh dan di mana satu hilang secara senyap. Dalam kelas satu-dengan-satu, kami menegaskan satu langkah jelas setiap baris, pemboleh ubah yang ditakrif, dan unit yang dibawa sepanjang, tabiat yang menukar hampir tersasar menjadi kebanyakan markah.

Kami melatih markah susulan supaya tergelincir dalam bahagian (a) tidak menenggelamkan bahagian (b), dan kami melatih anda menunjukkan penggantian dan bukan bersandar pada jawapan kalkulator. Kerana skemanya analitik, disiplin ini bernilai markah nyata dalam setiap soalan.

Guru di spmaddmath.com.my berpengalaman, dan kelas dijalankan dalam talian serta diajar dalam bahasa Inggeris, manakala kertas SPM disediakan dalam dwibahasa BM dan Inggeris. Hubungi kami di WhatsApp untuk mengatur kelas berbayar satu jam dari RM50/jam mengikut kadar guru.

Dapatkan bantuan 1-ke-1.

Tempah Kelas Percubaan

Soalan lazim

Apa sebenarnya maksud 'pemarkahan analitik'?

Ia bermaksud markah diberikan merentas langkah penyelesaian, untuk kaedah yang betul, penggantian yang betul, dan jawapan akhir yang tepat, dan bukan semua-atau-tiada pada nombor terakhir. Inilah sebabnya kaedah yang betul dengan tergelincir kecil masih boleh memperoleh kebanyakan markah.

Bolehkah saya kehilangan markah walaupun jawapan akhir betul?

Ya, terutamanya pada soalan 'tunjukkan bahawa' atau item bermarkah tinggi. Jika kerja tiada, pemeriksa tidak dapat memberi markah kaedah yang diperuntukkan soalan, jadi jawapan kosong mungkin memperoleh kurang daripada markah penuh.

Apa jadi jika saya buat kesilapan awal dalam soalan panjang?

Bawa nilai anda ke hadapan dan teruskan. Di bawah pemarkahan analitik, kaedah betul yang diterapkan pada nombor yang tersasar sedikit memperoleh markah susulan, jadi tergelincir awal biasanya hanya menjejaskan satu markah, bukan seluruh soalan.

Berapa angka bererti patut saya beri?

Beri ketepatan yang dinyatakan soalan. Jika tiada dinyatakan, empat angka bererti ialah pilihan selamat; membundarkan terlalu awal dalam kerja boleh menolak jawapan akhir keluar daripada julat yang diterima dan menyebabkan kehilangan markah ketepatan.

Sumber:SRC-FORMAT

Ditulis oleh Pasukan editorial spmaddmath.com.my.· Kemas kini terakhir 5 September 2026

Bagaimana pemarkahan SPM Additional Mathematics berfungsi