Perancang Keutamaan Bab Add Math

• Nilai setiap 18 bab sebagai Goyah, OK atau Yakin.
• Perancang menyusunnya supaya bab paling tidak yakin didahulukan.
• Kerja dari atas ke bawah.

Pelan mengalahkan niat kabur. Menghadapi bab terlemah dahulu ialah cara ulang kaji sebenarnya menaikkan gred.

Kebanyakan pelajar mengulang kaji bab yang mereka sudah suka dan mengelakkan yang menakutkan, songsang sama sekali. Kerana Add Math bertokok dan markah tersebar merentasi 18 bab, cara terpantas menaikkan jumlah ialah menukar dua tiga bab terlemah anda daripada "hilang paling banyak markah" kepada "boleh diharap".

Perancang ini menjadikan disiplin itu konkrit: ia mengambil penilaian keyakinan jujur anda dan menyusun bab supaya kerja berpulangan tertinggi di atas. Jujurlah dalam penilaian.

Jika beberapa bab goyah sekaligus, itu biasanya menunjuk kembali kepada asas Tingkatan 4 yang patut dibaiki dahulu.

Alat pantas memang berguna, tetapi berbaloi untuk jelas tentang apa yang boleh dan tidak boleh dilakukannya. Ia boleh menyemak keputusan, menggambarkan idea, atau menjimatkan masa perancangan, tetapi peperiksaan SPM memberi ganjaran kepada kaedah, bukan jawapan, dan markah datang daripada kerja yang anda hasilkan sendiri dalam keadaan peperiksaan.

Jadi gunakan alat seperti anda menggunakan jawapan di belakang buku: cuba masalah dahulu, kemudian gunakan alat untuk mengesahkan keputusan anda atau melihat di mana kerja anda tersasar. Pelajar yang bergantung pada alat untuk mengelakkan kerja cenderung berasa yakin sehinggalah peperiksaan, di mana tiada alat dibenarkan dan kaedah mesti datang daripada ingatan dan latihan.

Digunakan sebaliknya, untuk menyemak dan membina intuisi, alat yang sama mempercepat pembelajaran sebenar. Jika anda dapati anda boleh mendapat jawapan daripada alat tetapi belum boleh menghasilkan langkah sendiri, jurang itulah tujuan sesuatu pelajaran.